无挑战,不青春----汉语言专业程以沫同学赴泰教学总结

作者:编辑:jltech2来源: 发布时间:2020-11-19点击次数:

         

2019年6月17日,有幸成为泰国汉语教师志愿者的我终于如愿踏进了飞往素万那普的机舱!强烈的憧憬与好奇让我在9000米的高空忘记了耳膜的不适应。我在心里一遍遍地对自己说:嗯!我的挑战开始了!虽然有一点离家的小感伤,但是一想到我将去到一个未知的地方,见到一群未知的人,做一些有意思的事情,我就会觉得血液更加热了!是的!美丽的泰国,我来了!我青春的高潮华章拉开序幕了!

 

可能这就是新奇和落地的喜悦吧!到达曼谷酒店的时候,大家都开心地笑了。在按照正常程序就餐之后,我们参加了一场500多人的赴任大会,直到这个时候,大家才觉得属于自己的汉教的路开始清晰起来!直到现在,我还记得我们像一颗颗被丢失许久的宝石,等待着被“主人”收回的情景!得知自己会被分到甲米府的时候,我其实仍然没有离别的概念,只是觉得新鲜和刺激,因为自己即将去到一个临海的旅游城市。但是当一行11人到达甲米机场被各学校负责人带走的时候,我忍不住落了泪。这个时候,我才反应过来,这一趟的征程大家真的得各走各的了。


(曼谷赴任大会得知被分到泰南甲米片区,与片区老师合影“右5”)


一、初遇空统中学,开启美好汉教旅程

初到甲米府Khlongthom ratrangsan school(简译:空统中学)的时候,我觉得这里的一切都美好而让人快乐!虽然见到了不同肤色、不同信仰的外教老师,但我心里知道,大家都有一颗教授好本国语言的心!我渐渐发现,虽然自己通过了CET6,但是在与外国友人交谈的过程中,特别是当他们的语速快一些的时候,我就有些云里雾里。看来,语言仍是我在这里需要攻克的大挑战之一。其实,不仅仅存在和同事们交流的问题,还存在和说泰语的学生的沟通障碍。好在我天生是一个外向的女孩,结合我夸张的肢体语言,我也能让他们大概理解我的意思。


             (给在上学期期末考试中取得优异成绩的学生发奖状)


第一次参加浩大的升旗仪式之后,我能感受到无论是老师还是学生对自己的国家和国王的爱戴之情。他们表达感情的方式奔放且热烈,不自觉地就感染我用手机一次次记录那庄严而又虔诚的时刻。除此之外,第一次见到我教授的孩子们的时候,我并没有觉得他们和中国的孩子有什么本质上的区别,尽管肤色与语言不同,但他们同样拥有着渴望知识的明亮的双眸,有着挑战一切事物的认真与好奇。于是,如何让他们欣然接受我的课堂就成了第二大挑战。可能因为有泰国本土教师在场,我并没有感受到他们的调皮捣蛋。

我教授的班涵盖了初中和高中,这其中,高一五班是我的主修班。由于在临到的车上,负责人告诉我他们是最难搞的班。所以在与他们初次见面的时候,我骨子里仍带着对自己的不自信,但是在表面上和眼睛里依然流露出我真的很喜欢他们的感情。在后来相处的时间里,我发现,她们爱美,且心思细腻到让人觉得暖心。我现在还记得在英语夏令营活动中,因为位置有限,我就去单独吃饭。这是一件我自己都没发现的小事,但在事后,班上的一位女生小声却温柔地问我是不是很孤单,委婉地用她那不太好的英语询问我为什么一个人,并且在手机里打下“没关系,你还有我们”的字样给我看。真的不是在尬吹,那一刻,眼睛像被熏人的洋葱辣过一样,眼泪不争气地打湿了眼角。


                  (在空统中学大会议厅举办的英语夏令营活动“C位”)


除了自己的学生外,一次偶然的机会让我结识了一位在相距5公里的“甘哲拉”学校的学生。她大方地和我用汉语交流,并且告诉我她很喜欢上一届她们学校的汉语志愿者,正是因为这个老师,她开始喜欢上中国,喜欢上汉语,并且愿意牺牲掉自己玩乐的时间找老师补习自己的汉语。当她告诉我她的梦想就是考上中国的大学,去看一看老师眼里可爱的“阿中哥哥”的时候,我深深感受到了文化传播的魅力,并且励志做这样一位即使离开了也依然存在学生记忆里的汉语老师。


二、异国教学之旅,邂逅别样文化生活

身在异国他乡,尤其是在喜欢凉拌、生食、油炸食物的泰国,让我更加怀念中国热腾腾的饭菜。因为吃不惯这里的食物,我一度还瘦了几斤。三个不同语言,不同国别的人合住的小木屋里随处可见壁虎昆虫,狭窄的卫生间里更是生活着差点让人崩溃的“蛤蚧家族”。我庆幸自己从小是个农村孩子,见识过一些虫子,让我在这陌生的地方还能够镇定下来说自己还OK!在最让人期待的周末时光里,我会犒赏自己一顿不错的自制饭菜来稍微回味一下中国味道。要是做饭的时候我能够有几瓶老干妈或者中国酱油,我想我将会一蹦三尺高!


              (图为在普吉孔子学院教学研讨比赛获二等奖“右2”)


除了生活方面,在教学方面,我也收获了许多。由于沟通障碍,我尽力将自己的教学课件制作得更可爱,更贴合他们的生活。比如说在制作试卷的过程中,除了将题目做得言简意赅,我还配上了一些和她们生活息息相关的图片。比如学习家庭关系的时候,我会用他们的自拍头像做关系图,让他们觉得试卷新奇又简单。还有学习颜色的时候,除了制作不同颜色的大转盘教具,我还特别开了文化课给他们做关于手脚并用选颜色的游戏,用男女PK分组计时的方式考验他们的反应能力。在学习身体部位时,我找了动听洗脑的身体部位歌,让他们加深记忆力。一些学生在学习拼音的时候遇到了一些问题,比如发不出来yu的音和分不清g、K等音,这时候,我会像一名夸张的口技演员,为他们进行发音表演,尽量让他们知道正确的发音方法。除了词汇课,我还承担了专业班的文化课。纯属是个“半吊子”的我,为了教学生制作中国结,硬生生从中国背了四大捆中国结丝线,每天对着YouTube视频自己学习编织,最后终于能出色地教学生编简易的中国结。开展文化课的时候,我让自己忘记老师的身份,手把手地教学生,融入学生团体成为他们的一份子。在讲中国衣服文化的时候,多亏了学校经费的支持,我有幸看到中国的旗袍、汉服、唐装在泰国学生身上大展光彩,这让我觉得,在这一刻并没有国别和语言的差异,有的只是大家共同对美,对善,对美好的向往和追求。


                      (图为文化课教学生认识穿戴中国服装)


这个学期,我将主攻专业班的词汇课和文化课。为了提前把这些做好,我已经列了详细的教学计划和课件需求。在词汇方面,我将会从衣食住行四个方面给这些汉语基础水平的孩子传递知识,以便于以后的沟通交流。在文化课上,我将会教手语舞、圣诞舞蹈、五步拳,八段锦、剪纸、吹墨画、五子棋以及一些基本中国菜。我还打算在春节和元宵节的时候教他们包中国饺子,煮汤圆。我甚至现在也在准备中国红包,等到时候发给可爱的孩子们,让他们也能感受到中国节日的喜悦。


                  (在甲米阿玛国立汉语中心监考汉语YCT“中粉”)


三、感恩相知相遇,在泰国绽放美好青春

我很感恩自己能得到来到泰国空统中学任教的机会。的确,这里的孩子们的汉语并不优秀,但是他们善良而又可爱,活泼而又聪明。我经常能在大马路上收到“老师你好"这样的善意的招呼,他们打心眼里表达出对我的喜爱。这些都让我时刻感受到身为一名教师的快乐。当我辅导的孩子们在演讲比赛,唱歌比赛获得不错成绩时,当负责人感谢我让学生的汉语水平提高的时,我在心里偷偷地骄傲着,偷偷地自豪着!仿佛这就是我自己的孩子,就连辅导时的辛劳和付出都随着这一声感谢烟消云散!

这是我的青春,是我的22岁里不一样的时光!这里面饱含着感激的泪水和喜悦的欢笑。我明白,这些挑战就像是一道道关卡,勇敢地越过去就是另一番天地!是的,教师就像一位耕耘者,春天种下希望,秋天收获成熟!作为一名汉语传播志愿者亦是如此,播撒的是知识,收获的是别样的回忆!我知道自己的路还很长,一路上的挑战也会越来越多,但我感谢这些挑战让我越挫越坚,越战越勇!


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